Artık “C” harfini “civciv” ile değil “cadı” ile öğretiyoruz.
Ve artık “cadı bir varlıktır” diyeceğiz.
Yeni müfredat hazırlamanın nedeni “varlık” kavramını değiştirmek olunca… Eskiden “varlık” neye denirdi, düşünmeye başladınız bile.
Zihinsel faaliyetin malzemesi kavramlardır, kelimelerdir. Kelimeleri çocuğa doğru öğretmemişsek doğru mantık kuramaz.
“Sözlük hazırlıyoruz” demişti önceki atanmış bakan, hatta sözlük yerine de İngilizce “corpus” demişti. Bir keresinde “söz varlığı” kullanmıştı. Ben de belki “dağarcık” yerine bunu türetti, demiştim. Şimdi taşlar yerine oturmaya başladı. Türkçe müfredatı değiştiriliyordu.
Yeni bakan Yusuf Tekin “Sözlük hazırladık” dedi. Bunlar dilimize oturmuş kavramları bozmayı iş edinmiş bir tayfadır. En son neyi bozdular, bakayım diye 2023 basımı 1.Sınıf İlk Okuma ve 1.Sınıf Türkçe kitaplarını incelemeye aldım. Yanılmadım; VARLIK kelimesini hedef seçmişler. Sürekli yanlış kullandıklarını gördüm.
Örneğin, sesleri öğretirken, gözlük, gömlek resmi koymuş, “İçinde ö sesi olan varlıkları işaretleyin” demiş, ama verilen eşya resimleri varlık değil!
Örneğin, “Adında d sesi olan varlıkları işaretleyin” demiş, ama verilen (davul, çadır, düdük, bardak) resimler insan eliyle yapılmış eşyalar, varlık değil.
Örneğin, “Görsellerdeki varlıkların adlarını yazarak cümleleri tamamlayınız” diyor, ama hiç biri varlık görseli değil.
Baktım, bütün öğretilen harflerde, görsellerin ya tamamı ya da yarısı varlık resmi olmadığı halde, yönergelerde ısrarla hepsine “varlık” diyor.
İncelediğim İlk Okuma ve Türkçe (2023 basım) kitaplarının anahtar kelimesi “varlık” çıkıyor. Bunun altında bir kasıt olsa gerek. Çok ince seçilmiş.
Bu kavram doğada doğal olarak var olan canlı cansız tüm varlıklar için kullanılır. Evde kullandığımız eşyalar nesnedir, varlık değildir. İnsanın çizdiği resme, karikatüre, kafasında kurduğu masal kahramanına da varlık denilmez.
Anlaşılan yeni müfredatının sözlüğüne göre bundan sonra çocuklarımız bütün çizgi film karakterlerine varlık diyecek. Yalan söyledikçe burnu uzayan Pinokyo bile varlık olacak. Dava ettiğim kitaplardan bir Matematik kitabında Pinokyo resmi vardı, “Elinize cetveli alarak Pinokyo’nun burnunun uzunluğunu ölçün” diye yönergesi vardı. Böyle bilim dışı eğitim olmaz diye dava dilekçemize yazmıştım ve mahkeme kararıyla bu kitabın dağıtımı durdurulmuştu.
Eğitim dilimiz değişti, sanal çizgi film tiplerin hepsi “varlık” oldu. Gargamel de, Ninja kaplumbağa da, Satanist Baykuş totemi de, Süpermen de, Ejderha da, Uçan Süpürge Cadı da varlık oldu! Demek artık böyle bilimdışı durumları dava edemeyeceğiz. “Cadı, prensesi kuleye hapsetti, ona kaç kulaç ip verirsek kurtulur?” gibi Matematik soruları bilimsel soru sayılacak.
Cadı resminde duralım…
İlk Okuma kitabının 157.sayfasında, C harfi öğretiliyor. Altına üç resim koymuşlar; 1.kutuda Uçan Süpürgeli Cadı, 2.kutuda Gazete, 3.kutuda Cezve. Üçü de varlık değildir ve çocuğa soruyor:
“Adında C sesi olan varlıkları işaretleyiniz.”
(Yazının tamamı ek dosyadadır)
M.Morgül
Not: 1.Sınıf kitabından aldığım ve bazılarını yazımda kullandığım resimli sayfaları ekte gönderiyorum. İnternet gazetesinde resim kullanan dostlarımız için.
