Kezban Konukçu, mevcut iktidarın yıllardır eğitim sistemine yönelik cinsiyet temelli uygulamaları artırdığını ve bu politikaların eşitlikçi bir eğitim anlayışından uzaklaştığını savundu. Açıklamasında, iktidarın “laiklik ve toplumsal cinsiyet eşitliği karşıtı politikaları” olarak nitelendirdiği adımları eleştirdi.
Eleştirilerin Odağı: Antakya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Konukçu, 12 Aralık 2024 tarihinde Antakya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün okullara gönderdiği ve kız öğrencilerin servis araçlarında ön koltukta oturmasını engellemeye yönelik resmi yazıyı hatırlatarak, bu yazının hiçbir hukuki dayanağı olmadığını vurguladı. Kamuoyunun tepkisi sonrası talimatın geri çekildiğini belirten Konukçu, bu durumun toplumsal cinsiyet eşitsizliğini derinleştirdiğini söyledi.
Milletvekili, önergesinde şu soruları yöneltti:
Antakya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün söz konusu yazıyı göndermesi Bakanlığın bilgisi dahilinde midir?
Bu yazı, Bakanlık talimatı doğrultusunda mı hazırlanmıştır?
Yazının gerekçesi nedir ve hangi yasa hükmüne dayanmaktadır?
Antakya İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü hakkında herhangi bir idari veya cezai işlem başlatılmış mıdır?
Tüm öğrencilerin güvenliğini esas alan çözümler yerine neden cinsiyetçi uygulamalara yönelilmektedir?
Depremin ardından eğitim alanında yaşanan sorunlar ne zaman çözülecektir?
“Eşitlikçi Eğitim Politikalarına Dönülmeli”
Kezban Konukçu, Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunarak, toplumsal cinsiyet eşitliği temelinde eğitim politikaları geliştirilmesini, eğitimde fırsat eşitliğinin artırılmasını ve ailelerin dershanelere veya cemaatlere mahkûm edilmesi yerine sosyal devlet ilkelerinin öncelenmesi gerektiğini vurguladı.
DEM Parti Milletvekili’nin bu önergesi, eğitimde cinsiyet eşitliği ve laiklik tartışmalarını yeniden gündeme taşırken, konunun kamuoyunda geniş yankı uyandırması bekleniyor.
İlyas GÜR
Editör
