Haber: İlyas GÜR
“Eğitim Sadece Akademik Başarıdan İbaret Değil”
Eğitimi yalnızca sınıf içi akademik çalışmalarla sınırlı görmediklerini ifade eden Akmeşe, “Bir yıl önce yola çıkarken eğitimin sadece sınıflarda hapsolunan bir alan olmadığını söylemiştik. Öğrencilerimizin sanatla, sporla ve projelerle gelişmesini önemsiyoruz” dedi.
Rize’nin eğitim potansiyeline inandıklarını dile getiren Akmeşe, elde edilen başarıların öğretmenler, okul yöneticileri, veliler ve tüm paydaşların ortak emeğiyle ortaya çıktığını kaydetti.
Rize’de Eğitimin Sayısal Görünümü
Akmeşe, kentteki eğitim altyapısına ilişkin verileri de paylaşarak, şu bilgileri verdi:
58 bin 937 öğrenci
5 bin 106 öğretmen
336 aktif eğitim kurumu
Bu verilerin Rize’de eğitimin güçlü bir altyapıya sahip olduğunu gösterdiğini belirten Akmeşe, asıl önemli olanın bu kapasitenin nitelikli şekilde yönetilmesi olduğunu vurguladı.
“Re-Vizyon” Stratejisiyle Yeni Dönem
2025-2026 eğitim öğretim yılına güçlü bir başlangıç yaptıklarını ifade eden Akmeşe, “Re-Vizyon” stratejisi kapsamında eğitimi daha sistematik ve sürdürülebilir hale getirmeyi hedeflediklerini söyledi.
Bu modelin; izleme, destekleme, geliştirme, sonuçlandırma ve ödüllendirme basamaklarından oluştuğunu belirten Akmeşe, amaçlarının öğrencilerin 21. yüzyıl becerileriyle donatılması ve öğretmenlerin mesleki gelişiminin sürekli desteklenmesi olduğunu ifade etti.
Eğitimde Sosyal ve Kültürel Gelişim Vurgusu
Son bir yılda yalnızca fiziki altyapıyı güçlendirmekle kalmadıklarını belirten Akmeşe, öğrencilerin sosyal ve kültürel gelişimine de önem verdiklerini söyledi. TÜBİTAK projeleri, Erasmus çalışmaları ve robotik yarışmalarda Rize’nin adının daha fazla duyulduğunu dile getirdi.
Rize Eğitim Forumu Öne Çıktı
Re-Vizyon sürecinin önemli ayaklarından birinin de Rize Eğitim Forumu olduğunu belirten Akmeşe, Türk Eğitim Derneği iş birliğiyle düzenlenen forumda akademisyenler ve eğitimcilerin bir araya geldiğini söyledi.
Forum kapsamında eğitim, psikoloji, yeni müfredat ve yerel eğitim stratejilerinin ele alındığını belirten Akmeşe, ortaya çıkan ortak aklın gelecekteki çalışmalara yön vereceğini ifade etti.
“Sorunları Engel Değil, Ödev Olarak Görüyoruz”
Eğitim sürecinde karşılaşılan zorluklara da değinen Akmeşe, bu sorunları birer engel değil çözülmesi gereken ödevler olarak gördüklerini belirtti.
Akmeşe, konuşmasının sonunda Rize’de eğitimin niteliğini daha da artırmak için kararlılıkla çalışmaya devam edeceklerini ifade etti.
