Önergede, aile birliği, sağlık, can güvenliği ve engellilik gibi mazeretleri Bakanlık tarafından kabul edilen bazı öğretmenlerin, kontenjan yetersizliği gerekçesiyle atanamadığı iddia edildi.
Konukçu, özellikle sağlık ve can güvenliği gibi mazeretlerde öğretmenlerin taleplerinin kontenjan gerekçesiyle karşılanmamasının ciddi mağduriyetlere yol açtığını belirtti. Aile birliği kapsamında tayin bekleyen öğretmenlerin ise eş ve çocuklarından ayrı yaşamak zorunda kaldığı ifade edildi.
“İl/İlçe Emri neden uygulanmadı?”
Soru önergesinde, geçmiş dönemlerde mazeret atamalarında kullanılan “İl/İlçe Emri” uygulamasının bu dönemde devre dışı bırakılmasının gerekçesi de soruldu.
Konukçu, mazeret atamalarının ardından isteğe bağlı yer değiştirme süreçlerinin gerçekleştirilmesine de dikkat çekerek, mazeret atamalarında kontenjan bulunmadığı belirtilen bazı il, ilçe veya branşlarda daha sonraki süreçlerde kontenjan açılıp açılmadığının açıklanmasını istedi.
Önergede ayrıca mazeret atamaları ile isteğe bağlı atamalar arasında herhangi bir önceliklendirme kriterinin bulunup bulunmadığı da Milli Eğitim Bakanı Tekin’e soruldu.
11 maddelik soru önergesi
Kezban Konukçu, Bakan Tekin’in yanıtlaması istemiyle toplam 11 soru yöneltti.
Sorular arasında 2026 yılı iller arası mazerete bağlı yer değiştirme sürecinde kontenjan yetersizliği nedeniyle atanamayan öğretmenlerin sayısı ile bu öğretmenlerin il, branş ve mazeret türlerine göre dağılımı da yer aldı.
Konukçu ayrıca, öğretmen ihtiyacı bulunduğu halde mazeret ataması için kontenjan açılmayan il, ilçe veya eğitim kurumlarının bulunup bulunmadığını sordu.
Sağlık ve can güvenliği mazeretleri kabul edildiği halde atanamayan öğretmenler için öncelikli veya istisnai bir yer değiştirme mekanizmasının olup olmadığının da açıklanması istendi.
“Kalıcı bir mekanizma oluşturulacak mı?”
Önergede, mazereti kabul edilen ancak kontenjan yetersizliği nedeniyle atanamayan öğretmenlerin her atama döneminde benzer sorunlarla karşılaşmaması için kalıcı bir çözüm oluşturulup oluşturulmadığı da gündeme getirildi.
Konukçu, Milli Eğitim Bakanlığı’nın norm kadro ve öğretmen ihtiyacı verileriyle mazerete bağlı yer değiştirme kontenjanları arasındaki planlamasına ilişkin de bilgi talep etti.
Önergenin son maddesinde ise aile birliği, sağlık ve can güvenliği mazeretlerinin fiilen karşılanmasını sağlayacak kalıcı bir yer değiştirme mekanizmasına yönelik herhangi bir mevzuat çalışması yürütülüp yürütülmediğinin açıklanması istendi.
